Ayer se celebró el triste aniversario del bombardeo que sufrió la ciudad vasca de Guernica. Aqui os pongo algunas imágenes sobre el famoso cuadro de Picasso y otra para no olvidar.
domenica 27 aprile 2014
venerdì 25 aprile 2014
Películas recomendadas
Los dos sitios que os propongo hoy sugieren unas películas españolas y no que merecen ser vistas
giovedì 24 aprile 2014
Actividades lúdicas
Este artículo propone unos sitios con actividades lúdicas para nuestras clases de ELE.
http://wwwhatsnew.com/2013/04/26/sitios-con-actividades-ludicas-para-aprender-espanol-para-extranjeros/
http://wwwhatsnew.com/2013/04/26/sitios-con-actividades-ludicas-para-aprender-espanol-para-extranjeros/
mercoledì 23 aprile 2014
Dia de Sant Jordi
Hoy es el día de San Jorge, Sant Jordi en catalán. En este día se regalan rosas a las mujeres y libros a los hombres. En este sitio hay alguna noticias más.
http://santjordi.yaia.com/
http://santjordi.yaia.com/
Para "Gabo"
En este enlace, un periódico de CHile (si no me equivoco) nos regala 10 libros inolvidables de Gabriel García Márquez. Se pueden descargar en PDF.
venerdì 18 aprile 2014
Semana Santa en Sevilla
En este vídeo de Tio Spanish podemos aprender cuales son las tradiciones sevillanas de Semana Santa
https://www.youtube.com/watch?v=kYR30iZwJdo
https://www.youtube.com/watch?v=kYR30iZwJdo
giovedì 17 aprile 2014
27 cuentos de G.G.Márquez
Para conmemorar la muerte de uno de los mayores escritores del mundo...
http://guialiteraria.blogspot.it/2013/08/cuentos-gabriel-garcia-marquez-online.html
http://guialiteraria.blogspot.it/2013/08/cuentos-gabriel-garcia-marquez-online.html
Cuerdas
Para mis amigos y colegas, este es el cortometraje completo que vimos ayer a clase de pedagogía...Y para todos, una posibilidad de reflexionar un poco.
https://www.dropbox.com/s/2c31lrn6c8nooab/Cuerdas%20-%20Historia%20de%20amistad.mp4
https://www.dropbox.com/s/2c31lrn6c8nooab/Cuerdas%20-%20Historia%20de%20amistad.mp4
mercoledì 16 aprile 2014
Semana Santa
Hoy empiezan los días más importantes de todo el periodo de Quaresma. Por eso me parece una buena idea publicar una imagen sobre Semana Santa y los personajes que celebran procesiones en estos días.
martedì 15 aprile 2014
venerdì 11 aprile 2014
Novedades en el abecedario
La RAE ha eliminado algunas letras del abecedario castellano y ha cambiado el nombre de otras...vamos a ver cuales son a través de este artículo.
mercoledì 9 aprile 2014
Galicia, donde da la vuelta el aire
Aquí está el sexto episodio de la serie "España entre el cielo y la tierra"
https://www.youtube.com/watch?v=QPyUYNk-beU&list=PL2F311D0EC3613FF7
https://www.youtube.com/watch?v=QPyUYNk-beU&list=PL2F311D0EC3613FF7
martedì 8 aprile 2014
Marco ELE
Hola a todos. Como habéis notado en los últimos días no estoy publicando muchos materiales nuevos, simplemente porque estoy muy ocupado...Pero seguiré en cuanto tenga tiempo. De todas formas, hoy os aconsejo este sitio con actividades para todos los niveles.
http://marcoele.com/
http://marcoele.com/
venerdì 4 aprile 2014
Cobros
Cobros – anunciar el envío de medios de pago y
factura, reclamar pagos no atendidos
Para acompañar talones,
letras, etc.
Les remitimos con la presente un cheque por
importe de...euros del banco...con el cual liquidamos/saldamos su factura n°...
Incluimos una letra a su cargo, a 30 d/f y por
valor de..euros con el ruego de que nos la devuelva aceptada a la mayor
brevedad
Les devolvemos aceptada la letra a nuestro
cargo que acompañaba su carta fechada el...
Reclamaciones de cobro
Les indicamos que su cuenta arroja un saldo a
nuestro favor de...euros
Les recordamos que nuestra factura n°....sigue
pendiente
Agradeceremos liquiden el saldo a nuestro
favor en el más breve plazo
Lamentamo informarle que, de no recibir su
pago en el plazo de...días, recurriremos a un letrado/un abogado
Otras expresiones
Una cantidad/una suma
Arrojar un saldo deudor
Adeudar/deber
Vender/el vencimiento
Abonar/pagar/hacer efectiva una cantidad
Saldar/liquidar/abonar/pagar/satisfacer una
deuda
Ascender a/importar
Extender un cheque
Del/a cargo del/contra el banco
Con cargo a nuestra cuenta corriente
Por importe/valor de...euros
Como pago de/en cancelació de/correspondiente
al pago de
Aceptar una letra/ un efecto
Extender/librar/girar una letra
Abonar en/acreditar una cuenta
Cargar una cuenta
Un recordatorio
Un cliente moroso/la morosidad
La vía juicial
Un extracto de cuenta
giovedì 3 aprile 2014
Cuentos online
En este sitio podéis encontrar material para leer textos literarios...Además es posible suscribirse y recibir un cuento por semana por correo electrónico
http://www.ciudadseva.com/
http://www.ciudadseva.com/
martedì 1 aprile 2014
Carta a la Ministro Giannini
Lettera al Ministro dell'Istruzione Giannini: spagnolo già alle elementari
Dopo le ultime dichiarazioni del Ministro Giannini sull'importanza dello studio dell'inglese e del francese già alle elementari, noi insegnanti di spagnolo chiediamo di non dimenticare la nostra disciplina. Qui di seguito la lettera già firmata da oltre 200 insegnanti e già spedita al Ministero.Egregio Ministro,
avendo letto le Sue riflessioni* sullo studio delle lingue, apparse sul quotidiano la Repubblica del 27 marzo, premettiamo che noi sottoscritti Docenti di Lingua Spagnola siamo tutti molto motivati, e non possiamo accettare giudizi sommari e sprezzanti sull’operato nostro e dei nostri colleghi, a maggior ragione se vengono da chi delle difficili condizioni in cui la nostra attività si svolge porta per intero la responsabilità.
Ciò detto, notiamo che le Sue riflessioni prendono in considerazione solo lo studio del francese e dell'inglese e Le vogliamo quindi ricordare che:
con 500 milioni di ispanofoni, lo spagnolo è la terza lingua più parlata al mondo, dopo il cinese mandarino e l’inglese ed è, insieme all’arabo, una delle lingue in più rapida espansione: la quarta più grande città ispanofona del mondo è Los Angeles, New York è sostanzialmente bilingue;
con 21 paesi di lingua ispanica, lo spagnolo è la seconda madrelingua al mondo; lo spagnolo è lingua ufficiale delle Nazioni Unite;
dal 2004 lo spagnolo fa parte dell'offerta curricolare della scuola secondaria di primo grado dove ha ottenuto grande successo e gradimento visto che in 10 anni gli studenti della lingua di Cervantes si sono quadruplicati; a fronte della crescente richiesta, in molte province italiane le graduatorie per le nostre Classi di Concorso sono esaurite da almeno un paio di anni, e molte cattedre di diritto sono affidate a docenti delle graduatorie di Istituto.
Dopo l'inglese, riteniamo giusto che a genitori e studenti sia data libera scelta sulle altre lingue da studiare. Chiediamo quindi che questa libera scelta sia tutelata inserendo l’insegnamento dello spagnolo già dalle elementari e ampliandone l’orario nella scuola secondaria: in questo modo, in 14 anni di studio opportunamente guidato, lo studente italiano potrebbe acquisire un ottimo livello di produzione e comprensione dello spagnolo scritto e orale. A questo fine, la cosa migliore sarebbe che il docente italiano laureato in lingue potesse essere sempre affiancato da un lettore madrelingua.
Cordiali saluti.
* Intervistatore: "E poi? Ministro Giannini: "Dobbiamo lavorare sulle lingue, mamma mia. Possibile che solo in Italia si parli questo pessimo inglese? A 18 anni bisognerebbe stare, almeno, al livello C2, quello che ti consente di dialogare con il mondo, di lavorare. L'inglese è come lo sci: o lo impari da piccolo o zoppichi tutta la vita. Cercheremo di immettere nelle nostre scuole insegnanti madrelingua o "native like". E dovremo sperimentare classi di "solo inglese" e "solo francese", dove alcune materie saranno insegnate solo nella lingua straniera. Le due ore a settimana propinate da insegnanti oggettivamente scarsi servono a poco".
avendo letto le Sue riflessioni* sullo studio delle lingue, apparse sul quotidiano la Repubblica del 27 marzo, premettiamo che noi sottoscritti Docenti di Lingua Spagnola siamo tutti molto motivati, e non possiamo accettare giudizi sommari e sprezzanti sull’operato nostro e dei nostri colleghi, a maggior ragione se vengono da chi delle difficili condizioni in cui la nostra attività si svolge porta per intero la responsabilità.
Ciò detto, notiamo che le Sue riflessioni prendono in considerazione solo lo studio del francese e dell'inglese e Le vogliamo quindi ricordare che:
con 500 milioni di ispanofoni, lo spagnolo è la terza lingua più parlata al mondo, dopo il cinese mandarino e l’inglese ed è, insieme all’arabo, una delle lingue in più rapida espansione: la quarta più grande città ispanofona del mondo è Los Angeles, New York è sostanzialmente bilingue;
con 21 paesi di lingua ispanica, lo spagnolo è la seconda madrelingua al mondo; lo spagnolo è lingua ufficiale delle Nazioni Unite;
dal 2004 lo spagnolo fa parte dell'offerta curricolare della scuola secondaria di primo grado dove ha ottenuto grande successo e gradimento visto che in 10 anni gli studenti della lingua di Cervantes si sono quadruplicati; a fronte della crescente richiesta, in molte province italiane le graduatorie per le nostre Classi di Concorso sono esaurite da almeno un paio di anni, e molte cattedre di diritto sono affidate a docenti delle graduatorie di Istituto.
Dopo l'inglese, riteniamo giusto che a genitori e studenti sia data libera scelta sulle altre lingue da studiare. Chiediamo quindi che questa libera scelta sia tutelata inserendo l’insegnamento dello spagnolo già dalle elementari e ampliandone l’orario nella scuola secondaria: in questo modo, in 14 anni di studio opportunamente guidato, lo studente italiano potrebbe acquisire un ottimo livello di produzione e comprensione dello spagnolo scritto e orale. A questo fine, la cosa migliore sarebbe che il docente italiano laureato in lingue potesse essere sempre affiancato da un lettore madrelingua.
Cordiali saluti.
* Intervistatore: "E poi? Ministro Giannini: "Dobbiamo lavorare sulle lingue, mamma mia. Possibile che solo in Italia si parli questo pessimo inglese? A 18 anni bisognerebbe stare, almeno, al livello C2, quello che ti consente di dialogare con il mondo, di lavorare. L'inglese è come lo sci: o lo impari da piccolo o zoppichi tutta la vita. Cercheremo di immettere nelle nostre scuole insegnanti madrelingua o "native like". E dovremo sperimentare classi di "solo inglese" e "solo francese", dove alcune materie saranno insegnate solo nella lingua straniera. Le due ore a settimana propinate da insegnanti oggettivamente scarsi servono a poco".
da Insegnati di Spagnolo |
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