Buen fin de semana a todos. Para terminar esta tercera semana de curso, comparto dos vídeos en los que algunos hispanohablantes se enfrentan sobre el uso de palabras en sus propios países, sobre el tema de la comida y de la ropa. Me parece bueno y sobre todo divertido para enseñar a nuestros estudiantes que el español es una lengua viva y que tiene variantes.
Vídeo ropa
venerdì 30 settembre 2016
giovedì 29 settembre 2016
Clasificación empresa
Como voy a tratar este tema dentro de poco tiempo con mis estudiantes de quinto, he decidido compartir esta presentación sobre la classificación de la empresa. ¡Ojalá la vean de antemano y empiecen a estudiar el asunto!
mercoledì 28 settembre 2016
Luego, hasta luego, desde luego
Hola a todos. Esta tarde comparto un artículo con algunas expresiones con la palabra "LUEGO" y su significado u otra manera para expresar el mismo concepto.
LUEGO
LUEGO
lunedì 26 settembre 2016
Eliminar exámenes
Un profesor hindú fue entrevistado sobre su proyecto, un poco "raro" para la mayoría de los profes de hoy en día o que trabajan desde hace mucho tiempo, pero curioso e interesante. Una escuela sin exámenes y la atención del estudiante "en la nubes" y en el autoaprendizaje. ¿Qué pensáis de esta metodología?
Escuela sin exámenes
Escuela sin exámenes
sabato 24 settembre 2016
Ñ
Feliz domingo a todos. En la lengua española hay una letra considerada "singular", "única": la Ñ. En este artículo el periodista nos cuenta su origen.
Historia Ñ
Historia Ñ
venerdì 23 settembre 2016
Tener...y describir
Hola a todos. Hoy comparto una imagen con algunas expresiones con el verbo TENER para las descripciones físicas. La aconsejo sobre todo a mis estudiantes de segundo año, ya que mañana vamos a revisar esta parte de programa.
mercoledì 21 settembre 2016
Decálogo profe de idiomas
¿Cómo debe ser el profe de lenguas extranjeras hoy en día?¿Qué debe hacer y saber hacer?¿Cómo debe actuar en las distintas situaciones que se presentan de costumbre en el aula? Os propongo este decálogo que encontré ayer.
Decálogo
Decálogo
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