Vale

Buenos días y buen fin de semana a tod@s. Muy a menudo utilizamos la palabrita "vale", pero no todo el mundo conoce su uso y el significado que puede tener en algunas expresiones. Por eso comparto estas dos imágenes que lo resumen.

Colorele

Buenos días a todos. Acabo de encontrar un sitio internet con muchísimas ideas, adaptables a edades distintas, material imprimible, siempre para cambiar un poco nuestra manera de trabajar, enseñar y aprender. Espero que os guste.
Colorele

Hispanoamérica

Muy buenas tardes a todos. Acabo de encontrar dos imágenes en internet sobre los países hispanoamericanos y sus capitales. Como voy a estudiar este asunto durante la próxima clase de primer curso, aprovecho para compartirlas.

Aprender verbos juntos

Buenos días y buen fin de semana a todos. Anoche, navegando por Internet, encontré esta actividad, aconsejada para niños de 11-14 años, pero adaptable para otra tipología de estudiantes, ¡los que no estudian! Consiste en aprender los tiempos verbales de manera cooperativa en pequeños grupos. ¿Funcionará?
Actividad cooperativa

Pliego suelto

Buenos días a todos. Hace un poco de tiempo que encontré en Internet esta revista literaria que nos propone muchos asuntos pero explicados de formas distintas. El material a disposición para mí es increíble y también los análisis, las presentaciones y las críticas de varias obras literarias. Espero que os pueda ser útil.
Pliego suelto

Ciudad y espacios rurales

Buenas tardes. El los últimos días no tuve tiempo para compartir (demasiados examenes para corregir). Pero encontrè dos páginas de léxico sobre la ciudad y los espacios rurales que me gustaron. Aquí están.
Ciudad 1
Ciudad 2

Catalunya

Feliz domingo a todos. Hoy es un día particular en la historia de España. Hace algunos días que se habla de un referendum en Cataluña para obtener la independencia. Pero, ¿por qué todo esto? ¿Cuáles son sentimientos que viven en los habitantes de la Generalitat? Comparto algunos vídeos de Youtube para tener las ideas un poco más claras, aunque no sean suficientes para entenderlo.

Vídeo 1

Vídeo 2

Vídeo 3